Ak Parti İktidar dönemi süresince eğitime önem verdiğini dile getiren Ak Parti Erzincan İl başkanı Salih Eğinlioğlu, Kasım 2002’den bugüne kadar yapılan çalışmalarla eğitimde arzu edilen seviyelere ulaşıldığını ve bu gelişimin devam edeceğini söyledi. Eğinlioğlu 2002 yılında 7,5 milyar TL olan MEB Bütçesi 2010 yılında ise 28,24 milyar TL’ye çıkartılarak 2002 yılına göre %278’lik artış sağlandığını kaydetti. Yüksek öğretim bütçesi 2002 yılında 2.495.967.700 TL iken 2010 yılında 9.355.457.600 TL’ye yükseltilmiş ve 2002’ye göre %275’lik artış sağlanmıştır diyerek, Eğitim alanındaki çalışmaları şu şekilde paylaştı. 

“2003 yılından 04.06.2010 tarihine kadar 167.621 kadrolu, 70.000 sözleşmeli olmak üzere toplam 237.621 öğretmen alımı sağlanmıştır. 2002 yılında ek ders ücreti ile birlikte bir öğretmenin eline en az 635,20 TL geçerken 2010 yılında en az 1.746,52 TL geçmektedir. 2002 yılına göre aynı öğretmenin eline geçen parada en az %174,9’luk artış sağlanmıştır. 

ÜCRETSİZ DERS KİTABI PROJESİ;
2003 yılından bugüne kadar 926.651.553 adet ücretsiz ders kitabı dağıtılmış ve 1 milyar 592 milyon 146 bin 696 TL ödeme yapılmıştır. İlköğretim 756 milyon 403 bin 361 adet ve 1 milyar 266 milyon 198 bin 286 TL, Ortaöğretim 170 milyon 248 bin 192 adet ve 325 milyar 948 milyon 370 TL ödenmiştir. 2009 yılından itibaren Açık İlköğretim ve Açık Liseye devam eden 854 bin 517 öğrenciye ders kitapları ücretsiz olarak dağıtılmaktadır. 

2003-2009 yılları arasında köylerimize 4 bin 788 yeni ilköğretim okulu ve bu okullara 25 bin 152 derslik yapıldı ayrıca 2 bin 271 köy okulu da onarımdan geçirilmiştir. 2003-2009 yılları arasında toplam 7 bin 303 resmi ve özel okul eğitim ve öğretime açılmıştır. 

OKUL BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYISI
Türkiye geneli; 2002–2003 öğretim yılında ilköğretimde 294, ortaöğretimde 399,
genel ortaöğretimde 624, mesleki ve teknik ortaöğretimde 242’dir. 2009–2010 öğretim yılında ise ilköğretimde 316, ortaöğretimde 408, genel ortaöğretimde 492, mesleki ve teknik ortaöğretimde 338’dir. 

DERSLİK BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYISI;
2002–2003 öğretim yılında ilköğretimde 36, ortaöğretimde 31, genel ortaöğretimde 34, mesleki ve teknik ortaöğretimde 27’dir. 2009–2010 öğretim yılında ilköğretimde 32, ortaöğretimde 33, genel ortaöğretimde 31, mesleki ve teknik ortaöğretimde 36’dır. 

ÖĞRETMEN BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYISI;
2002–2003 öğretim yılında ilköğretimde 28, ortaöğretimde 18, genel ortaöğretimde 21, mesleki ve teknik ortaöğretimde 15’dır. 2009–2010 öğretim yılında ilköğretimde 22, ortaöğretimde 18, genel ortaöğretimde 18, mesleki ve teknik ortaöğretimde 17’dır.
2001–2002 Eğitim ve Öğretim yılı itibarıyla mesleki teknik ortaöğretimin orta öğretim içerisindeki payı (Açık öğretim öğrencileri hariç) %28,9 iken 2009-2010 Eğitim ve Öğretim yılında %45,06’ya çıkarılmıştır. 8 Derslik ve üzeri tüm okullarımıza 29 bin 428 Bilişim teknolojisi sınıfı kurulmuştur. Bu çerçevede illerimize 2003 yılı ile 2009 yılı Aralık ayı
sonuna kadar 738 bin 784 bilgisayar gönderilmiştir. 

2003-2010 yılları arasında 42’i Devlet, 28’i vakıf üniversitesi olmak üzere toplam 70 yeni üniversite kurulmuştur. 95’i Devlet, 51’i vakıf üniversitesi olmak üzere toplam üniversite sayısı 146’ ya ulaşmıştır. 628 adet spor salonu ve 104 adet çok amaçlı salon yapımı tamamlanarak hizmete açılmıştır. Burs ve kredi miktarı 2002 yılında 45 TL iken 2008 yılında 160 TL‘ye 2009 yılında 180 TL’ye çıkartılmış.2010 yılında ise 200 TL olarak ödenmeye başlanmıştır. % 344’lük artış sağlanmıştır. 2009 sonu itibariyle, yurt dışında öğrenim gören özel öğrenciler ile resmi burslu statüdeki öğrencilerin toplam sayısı 23 bin 921 öğrenciye ulaşmıştır. Ağır özürlü olup da okula gidemeyen çocuklar okullarına ücretsiz taşınıyor. Projenin başladığı 2004 yılından bugüne kadar toplam 96 bin 293 öğrenci yararlanmıştır. Sosyal güvencesi olsun olmasın ilk defa özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerine devam eden tüm özürlülerin özel eğitim giderleri karşılanmaya başlanmıştır. Bu kapsamda 2006 yılında başlanan ve 2009 yılı sonu itibarıyla hükümetimiz tarafından bugüne kadar 2 milyar 552 milyon 769 bin 743 TL harcama yapılmıştır. Hükümetimizin eğitime vermiş olduğu önemin neticesinde; Genel okullaşma oranı 2002 yılında %27,12 iken 2008-2009 eğitim yılında %44,27’ye yükselmiştir” dedi. 

Kemal Arduç